4 – ET SI…ON DISAIT DES BÊTISES ?

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Que se passerait-il si les poules avaient des dents ? Si les Kangourous n’avaient pas de poche ? Si on pouvait faire tout ce qui est interdit ? Voilà de quoi nourrir l’imaginaire de l’enfant : Un curieux cocktail de situations cocasses, plein d’humour et de tendresse.

Groupe d’âge: 3 à 6 ans

Thèmes: Fantaisie / Humour – Imagination – Monde qui nous entoure – Jeux de mots

Activités:

  1. Casse tête géant  Un nouvel animal
  2. Casse tête géant  Une nouvelle  tête
  • Motricité fine
  • Observation & langage

Nombre de Participants: 1 à 30

Coup de coeur: Pas vraiment une histoire mais des clins d’œil plein de fantaisie. Les casse-tête géants Un nouvel animal et Une nouvelle tête sont des succès assurés!

 


 

DÉROULEMENT

  • Avant l’histoire

Préparation du matériel:
Rassembler à l’aide de la «Liste de matériel à vous procurer» le matériel nécessaire à l’activité bricolage.

Installation du matériel:
Consulter Annexe 8 «Préparation du matériel avant l’animation»

Introduction de l’animation:
Mot de bienvenue aux parents et enfants
Distribuer la fiche de chanson aux parents.
Consulter Annexe 9 «Présentation de Rico» (Dialogue ou simplifiée).

Introduction du sujet:
Rico dit : « Hier j’ai mangé un gâteau gros comme une maison, puis j’ai bu 100…non, 1 000 verres de lait et je me suis ensuite reposé sur un nuage et j’ai dormi pendant un an…Puis j’ai vu un animal étrange, je l’ai dessiné.» Montrer e dessin de l’animal inventé.

L’animateur: «Mais qu’est-ce que tu me racontes Rico…Est-ce que tu ne serais pas en train de me faire des blagues ?»

Rico ajoute : «Mais pauvre toi, je fais toujours des blagues ! Oui j’adore dire des bêtises…Et vous, vous aimez dire des choses qui n’existent pas ?…Alors vous allez bien aimer mon livre !»

Préparation à l’écoute:
Chanter la Chanson de Rico (Annexe 4)
Rico danse.

Présenter les consignes d’écoute «On ouvre les oreilles, on met nos yeux de hibou et on s’assoit en indien.» (Annexe 3)

 

Présentation du livre:
Avant de présenter le livre, faire un court résumé de l’histoire, des personnages : «Il y a ici dans ce livre toutes sortes de choses farfelues, c’est un petit peu comme un livre de blagues…»

Présenter la page couverture. Nommer le titre, l’auteur, l’illustrateur du livre.

 Matériel: Dessin plastifié de l’animal inventé – Livre «Et si…On disait des bêtises ?»

 

  • Pendant l’histoire

*Ici, toutes les pages ne seront pas lues, certaines seulement ont étés sélectionnées afin de ne pas en faire un récit trop long et ainsi garder l’attention des jeunes enfants.
Pages 1-2:Est-ce que les poules ont des dents ? Mais si les poules avaient des dents…

Pages 3-4:Faire réciter les jours de la semaine aux enfants.

Pages 7-8:Qu’est ce qui lui manque à la vache?

Pages 9-10:Et pour toi qu’est-ce que ça changerait?

Pages 11-12:Se servir du livre comme d’un petit toit et se couvrir les fesses avec le livre !

Pages 13-14:Est-ce que tu te sers d’un panier pour ramasser des œufs de Pâques ?

Pages 15-16:Es-tu venu au monde dans un œuf ? Comment es-tu venu au monde alors?

Pages 19-20:Qui a un chat à la maison ? Et ton chat, il a bien des poils ?

Pages 23-24:Qui a un chien à la maison ? Et ça ne le dérange pas de sortir sans vêtements ?

Pages 27-28:Connais-tu un autre animal qui porte son bébé dans sa poche ? (Les papas hippocampes !)

Pages 29-30:Connais-tu d’autres aliments qui sont bon pour ta santé ? D’autres que l’on ne devrait manger qu’occasionnellement ?

Pages 33-34:Qu’ont les chameaux et les dromadaires dans leurs bosses ? (Ce n’est pas exactement de l’eau mais une réserve de graisse, d’énergie, dont il se sert pour se nourrir lorsqu’il n’a pas l’occasion de pouvoir le faire lors de grandes traversées dans le désert…)

Pages 35-36:Avez-vous parfois des souris dans vos armoires ?

Pages 37-38:Compter 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900…1 000 !

Pages 39-40:As-tu une cabane d’oiseau chez-toi ?

Pages 41-42:Que se passe-t-il le 1er avril ?

Pages 55-56:Qu’arrive-t-il lorsque l’on presse une orange ? Qu’est-ce la petite souris transporte ?

Pages 67-68:Montrer avec notre main une personne qui serait vraiment très très petite…

Pages 61-62:Si par exemple un ami te confie un secret…
«Tu serais un secret de polichinelle ?» Puis dire très fort : «Qui veut connaitre mon secret ?»
Puis dire en chuchotant : «Ou un secret bien gardé ?»

Pages 63-64:Mimer se gratter les fesses et mettre les doigts dans son nez…rires garantis !

Pages 65-66:…Ou en parachute comme la petite souris ? Aimerais-tu habiter sur la lune ?

Pages 67-68:Qu’aimerais-tu faire qui est interdit ?

Pages 71-72:Peut-être que les poupées et toutous attendent que tu soies endormi pour s’éveiller et faire la fête !

Pages 73-74:Connais-tu un pays où les enfants n’ont pas facilement accès à de l’eau ?

Pages 75-76:Ou à ton ami, tes parents ou grands-parents, tes frères et sœurs…

Pages 77-78:Et ta maman te dirait : «Chérie, as-tu mis, ton pyjama ? As-tu brossé tes dents ? … As-tu ouvert ton parapluie ?» Pages 79-80:…Que tu pourrais manger durant un an !

Pages 81-82:…Ou des bateaux-oiseau-mouche, ça irait très vite !

Pages 83-84:Introduit la CAUSERIE (voir plus bas)
Matériel Livre «Et si…On disait des bêtises ?»

 

 


 

SUGGESTIONS D’ACTIVITÉS

 

Tout de suite après le conte, Rico demande:

  • CAUSERIE

Rico dit : «Et toi, aimes-tu inventer des choses qui n’existent pas ? Que ferais-tu si tu étais un astronaute ? Une grenouille ? un oiseau ?»

Il montre le dessin de l’animal qui n’existe pas : «Aimes-tu en dessiner ?»

Objectifs visés : Développer les habiletés langagières /Stimuler l’imaginaire /Favoriser la capacité d’écoute.

  • CHANSON

Inviter les enfants et parents à chanter la chanson «Drôle d’animaux»

Au début de chaque paragraphe de la chanson, dire la première phrase avant afin que les enfants puissent bien participer puis la chanter ensuite (Un cheval avec des ailes – Un oiseau avec des sabots – Un poisson avec des petits pieds – Une girafe sans ses tâches).

Rico danse.

Musique: http://www.youtube.com/watch?v=uJKfxtYAt0s

Objectifs visés : Développer les habiletés langagières /Développer la notion du rythme.

Matériel 2 Fiches des paroles de chansons à distribuer aux parents

 

  • ACTIVITÉS

À l’aide du Dessin de l’animal inventé qui a servi à introduire l’histoire,  Rico invite les enfants au jeu de casse-tête en demandant aux enfants s’ils désireraient eux aussi inventer des animaux.

 

1. Un nouvel animal

 

Regrouper par catégories les 5 parties des corps d’animaux au sol (têtes, corps, queues, ailes, pattes). Au signal de l’animateur chacun prend une de ces parties et formera avec les 5 parties un animal imaginaire.

Matériel: 9 tête – 7 corps –7 ailes – 6 pattes – 8 queues

 

2. Une nouvelle tête

 

Regrouper par catégories les 5 parties du visage au sol (visage, yeux, nez, bouche, chapeau). Au signal de l’animateur chacun prend une de ces parties et formera avec les 5 parties un visage rigolo.
Matériel: 4 visages – 4 chapeaux – 5 nez – 5 yeux – 4 bouches

* S’il y a un nombre élevé de participants – soit plus de 5 pour le casse-tête Une nouvelle tête ou plus de 5 pour Un nouvel animal, – il est possible de former 5 équipes de 5 membres ou moins. Au signal de l’animateur, un membre par équipe ira se choisir un morceau de casse-tête qu’il rapportera à son équipe pour former l’animal ou le visage de cette équipe. Ce sera une œuvre commune. Comme 5 morceaux seront nécessaires, chacun pourra à tour de rôle choisir un morceau.

Objectifs visés : Développer la créativité /Développer le sens de l’observation /Développer la motricité fine

  • SURPRISES

– Rico remet le trésor aux enfants à la fin de l’activité ;
– Il félicite chaque enfant de leur participation et donne un câlin pour ceux qui le désirent;
– Et remercie les enfants et les parents et leur dit au revoir.


 

Liste de matériel contenu dans la trousse

  • Livre «Et si …On disait des bêtises?»
  • Dessin plastifié de l’animal inventé
  • Casse-tête Une nouvelle tête
    4 visages
    5 nez
    4 bouches
    5 yeux
    4 chapeaux
  • Casse-tête Un nouvel animal
    7 corps
    8 têtes
    8 queues
    7 ailes
    6 pattes
  • 2 Fiches des paroles de chansons
  • Guide d’utilisation
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